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Représentation de la formation : Approche humaine de l’accompagnement de fin de vie / deuil et des refus de soins

Approche humaine de l’accompagnement de fin de vie / deuil et des refus de soins

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 20/12/2023. Dernière mise à jour le 04/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Formation centrée sur la compréhension des mécanismes du deuil et de la souffrance liés à la fin de vie

Objectifs de la formation

  • Comprendre les mécanismes du deuil et de la souffrance liés à la fin de vie
  • Améliorer l’accompagnement et la prise en charge de la fin de vie en institution
  • Acquérir les outils de la démarche éthique face à une situation de refus alimentaire et/ou de refus de soin
  • Pouvoir identifier les causes d’un refus alimentaire ou d’un refus de soin
  • Mieux accompagner les familles dans le refus de soins de leur proche
  • Accompagner les familles et les proches des résidents en fin de vie

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Médecin, Kinésithérapeute, IDE, AS, AES, paramédicaux et soignants, toute personne ayant pour mission la prise en soins et l’accompagnement des patients
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Soins palliatifs et accompagnement en fin de vie
    • Notions de soins curatifs, soins palliatifs, arrêt de traitement, accompagnement en fin de vie
    • Cadre réglementaire et législatif : loi 2002, loi Léonetti, loi Claeys-Leonetti
  • Mort et processus de deuil
    • Représentations de la fin de vie, de la mort et du deuil
    • Etapes du deuil, émotions et mécanismes de défense
    • Constat du décès, toilette mortuaire, conservation du corps
    • Respect des rites funéraires
    • Place du psychologue dans l’accompagnement
  • Relation d’aide et accompagnement en fin de vie
    • Prise en charge médicamenteuse et non-médicamenteuse de la douleur : approche psychocorporelle, visualisation, communication …
    • Coordination des soins, traçabilité et prévention des douleurs induites
  • Intégration et accompagnement des familles
    • Comprendre les craintes, angoisses et attentes des familles et proches vis-à-vis de l’institution
    • Conserver un positionnement professionnel vis-à-vis des familles, trouver la « juste proximité »
    • La place des familles auprès de l’équipe pluridisciplinaire et dans les prises de décision en fin de vie
    • Soutenir les familles tout au long de la fin de vie et après le décès
  • Refus alimentaire et refus de soin
    • Les besoins des personnes accueillies en EHPAD
    • Les causes du refus alimentaire et du refus de soin
    • L’impact du vécu émotionnel sur la prise alimentaire et l’adhésion au soin
    • Mieux vivre l’agressivité du résident face à un refus de soin et/ou alimentaire
    • Les enjeux du refus alimentaire et du refus de soins en fin de vie
    • Mise en pratique de la non-obstination déraisonnable en fin de vie – approche pluridisciplinaire
    • Le vécu des soignants face au refus
  • Ethique du soin : situation de refus alimentaire et de soin et prise de décision éthique
    • Démarche de réflexion éthique : de l’identification du problème à la mise en œuvre de la décision pour un « agir » éthique
    • Les points de vue divergents dans la réunion éthique et l’accompagnement du résident
    • Cas de l’urgence
  • Accompagner les familles dans le refus alimentaire et de soin de leur proche
    • Observer, écouter et prendre en compte le regard et le ressenti des familles
    • Savoir prendre des décisions collégiales en présence des familles
    • Accompagnement et soutien psychologique
Équipe pédagogique

Formateur expert dans le domaine de l’accompagnement dans le secteur Sanitaire et Social

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Questionnaire de positionnement et/ou d’évaluation des acquis pendant et en fin de formation
  • Attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Exposés théoriques sur support pédagogique, outils pédagogiques multimédias et matériel audio-visuel
  • Etudes de cas clinique et de situations terrain, évaluation des pratiques professionnelles
  • Élaboration d’un plan d’actions d’amélioration selon le programme – restitution du bilan de la formation

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • attestation de formation (DPC si applicable)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 15 apprenants

Délai d'accès

5 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour adapter leur parcours si besoin. Contactez notre référent handicap au 05 61 46 78 47